为进一步落实《教育部办公厅关于开展第3个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》文件精神，学校大学生发展与心理咨询中心积极践行“培育学生积极心理品质，全面推进健康学校建设”活动理念，于5月26日、27日分别在武昌校区和嘉鱼改革基地举办“5·25我爱我”大学生心理健康宣传教育游园活动。
武昌校区活动在西区广场开展，以“悦心前行 绽梦未来”为主题，设置了拾光驿站、心理大富翁、音愈小筑、爱的抱抱、心理知识趣味竞答、数字传心、拼贴小世界、文心绘扇等多个区域，吸引众多师生踊跃参与。在“拾光驿站”区域，同学们领取心愿卡，以匿名的方式写下自己的愿望、情绪、感受或烦恼，然后郑重地挂到展示架上。一张张卡片承载着青春的期待与迷茫，也成为了彼此之间无声的理解与陪伴。“数字传心”区以数字游戏为纽带，通过“心晴炸弹数字”趣味闯关，让同学们在接力报数、完成暖心任务中传递善意，分享治愈小事、自我鼓励、互动点赞，全程无惩罚、零压力，在轻松氛围中悦纳自我、释放情绪。真人版“心理大富翁”将经典游戏与心理成长任务巧妙结合，参与者化身棋子，通过投掷骰子在地图上前进，每到达一格都需要完成相应的心理挑战任务——从情绪表达、自我肯定到人际互动。大家在欢笑与互动中不仅重温了童年的乐趣，更在“游戏人生”中收获了自我觉察与成长的力量。参与者每完成一个活动即可获得印章，集齐一定数量后可参与抽奖并兑换精美纪念品，现场欢声笑语不断。
嘉鱼改革基地活动在教学楼前开展，以“我定义我自己”为主题，设置了情绪拼贴站、“芯”光竞答、外语解压解谜闯关、525留下你的笑脸、情绪地图、赶鸡入笼、不快乐请投递等丰富多彩的活动项目。情绪拼贴站以建筑元素承载心情，同学们利用不同的拼贴材料，在立体“情绪建筑墙面”上自由创作，将抽象的情绪转化为可视化的建筑元素。“芯”光竞答特色闯关，将电路知识与心理调节巧妙融合，硬核又治愈。“525留下你的笑脸”活动让同学们用画笔绘出暖心笑脸，构筑校园微笑墙。“情绪地图”涂鸦创作，让色彩与线条成为情绪出口。在“不快乐请投递”环节，同学们将自己的烦恼、困惑或负面情绪写在卡片上，郑重投入特制信箱，这一投递动作象征着与烦恼的暂时告别，让情绪有了一个安全地带。活动采用集章打卡形式，每完成一个项目即可获得印章，集齐一定数量后参与抽奖兑换纪念品，同学们在互动中放松心情、增进联结，在明媚的五月天里共同度过了一场温暖而有意义的心理成长之旅。
本次心理游园会不仅是一场趣味盎然的校园文化活动，更是一堂生动的心理健康教育实践课。通过多样化的互动体验，同学们在游戏中学习心理知识，在表达中释放情绪压力，在合作中增进人际关系，进一步提升了关爱自我、理解他人、积极生活的心理素养。未来，心理咨询中心将继续拓展心理健康教育的载体与形式，打造更多贴近学生、温暖有力的心理育人活动，陪伴每一位学子悦心前行、绽梦未来。
教工通讯员 万新榕 黄丁
编辑 赵颖